Постановка звуков в Уфе

Первое онлайн-занятие бесплатно

Записаться

Я смогу учиться дистанционно?

ученику 3+ лет

не требуется логомассаж

есть видео-камера и хороший интернет

Логопеды школы flyword

Мицкевич Виталина Валерьевна

Логопед

11 лет 9 месяцев
Образование

Минский Государственный Педагогический Университет; логопед-дефектолог; 2007

Далее

Дашук Елена Николаевна

Репетитор дошкольного образования

4 года 2 месяца
Образование

Лоевский государственный педагогический колледж; учитель начальных классов; 2017

Далее

Лабкова Юлия Андреевна

Логопед-афазиолог

16 лет 9 месяцев
О себе

Логопед-афазиолог высшей квалификационной категории, практик. Восстанавливаю речь после инсульта, ЧМТ, аневризмы головного мозга и другой неврологической патологией.

Проходила обучение и стажировку в Москве. Владею различными методиками восстановления речи.

Логопедический массаж (ручной и зондовый).

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, 2002 г.

Далее

Недобельская Марина Тадеушевна

Учитель начальных классов

35 лет 10 месяцев
Образование

Минское государственное педагогическое училище, 1985 г.

Далее

Глазкова Евгения Григорьевна

Логопед

7 лет 8 месяцев
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, специальность — учитель-логопед (дефектолог), педагог-психолог.

Далее

Лукшиц Наталья Васильева

Логопед, дефектолог

18 лет
О себе

Работаю с детьми от 2-х лет.

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М.Танка.

АНО Логопед плюс Учебный центр Логопед-Мастер; логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС; 2017

Комитет по образованию мингорисполкома ГУО Минский городской институт развития образования; ритмико-мелодико-интонационная основа языка; 2018

Далее

Худинская Евгения Борисовна

Детский психолог, дефектолог, игровой педагог

8 лет 9 месяцев
О себе

Дипломированный педагог-психолог, семейный психолог, дефектолог.

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; создание дружественной и поддерживающей среды в школах; 2019

Институт повышения квалификации и переподготовки им. М. Танка; учитель-дефектолог; 2020

Минский городской институт развития образования; современные методики раннего развития; 2018

Сидериус; менеджер по персоналу. Организатор кадровой службы; 2014

Далее

Буклей Татьяна Викторовна

Логопед, дефектолог

7 лет 4 месяца
О себе

Обучалась прикладному поведенческому анализу у Юлии Эрц. Посещала семинары Новиковой-Иванцовой и Т.Г. Визель. Часто прохожу обучающие лекции у Марианны Лынской. Постоянно углубляю свои знания в области логопедии и нейропсихологии.

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка; Сурдопедагогика. Дошкольное образование; 2015

Далее

Пригодич Ольга Викторовна

Логопед

1 год
Образование

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; учитель-логопед; 2020

Логоплей; курсы Инновационный подход к коррекции дисграфии; 2020

Логоплей; курсы Подготовка к школе от А до Я; 2020

Далее

Щербакова Ольга Станиславовна

Логопед

1 год 7 месяцев
О себе

Опыт работы в пункте коррекционно-педагогической помощи дошкольного и школьного учреждения.

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка; психолог, преподаватель психологии; 2017

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка; учитель-логопед; 2017

Логопед-Профи; особенности вызывания звуков у неговорящих детей; 2019

Далее
Смотреть ещё

Отзывы о специалистах по постановки звуков

5

Лилия

Очень довольны этим логопедом. Она занималась постановкой звуков Р, Л, Ш у ребенка 7 лет. А так же делала логопедический массаж. Результаты однозначно есть. Пока взяли перерыв в занятиях, но планируем продолжать именно с ней. Нам и ребенку она очень понравилась. Спасибо.

4 дня назад
4

Роман

Занимался с этим логопедом некоторое время. Мне требуется постановка звука Р. К сожалению пока у меня не получается продолжать занятия. Логопед хороший. К ней претензий не имею. Думаю скоро опять к ней обращусь.

сегодня
5

Валерий Андреевич

Очень довольны, что работаем со Светланой Николаевной, она опытный, внимательный педагог. У ребенка 4,5 лет заметный прогресс в постановке буквы «Р» и шипящих. Занятия планируем продолжать до полной постановки звуков. Очень рекомендую специалиста!

вчера
5

Наталья

Требовался логопед для ребенка 5 лет с целью постановки звуков. Людмила Степановна нравится и мне, и моей дочери. Ребенок мой с удовольствием занимается, и есть уже определенные улучшения. Людмила Степановна помимо основной работы, задает и задания для самостоятельного выполнения. Цены у этого специалиста вполне адекватные. Занятия мы продолжаем, а педагога этого я рекомендую, очень хороший.

4 дня назад
5

Инна

Ребенку 5 лет. Потребовалась помощь логопеда в постановке звуков. Мы очень довольны этим специалистом. Действительно хороший логопед. Ребенок дал результат уже на втором занятии. Будем продолжать заниматься.

3 дня назад
5

Анна

Занимаемся с логопедом постановкой звуков. Положительная динамика от занятий есть. Ребенку 3 лет нравится заниматься, будем продолжать дальше. Рекомендую обращаться к Наталье Валерьевне.

вчера
5

Екатерина

Занимались с Еленой Анатольевной по постановке звуков и предложений, к сожалению, мало. Только 4 раза были у нее на занятиях. Пока больше не получается. Ребенку, 4,5 года, с ней заниматься очень комфортно, логопед располагает к себе. Приятный человек. У нас начал появляться звук «Р». Думаю, эти 4 занятия дали все же толчок.

вчера
5

Светлана

Необходима была правильная постановка звуков ребёнку 5 лет, обратились к Инге Владимировне, сейчас занимаемся, занятия проходят легко и продуктивно. Спасибо.

6 дней назад
5

Марина

Моему ребенку 6 лет. Он плохо выговаривает букву Щ и С и есть проблемы с другими звуками. Занимаемся с логопедом около месяца на дому. Кое-какие звуки уже стоят на месте. Ребенку нравится логопед. Очень легко нашли общий язык. Будем дальше заниматься.

4 дня назад
5

Людмила

Требовался логопед для ребенка пяти лет. Необходимо было поработать над постановкой шипящих звуков и звука Р. Обратились к данному логопеду. Все нравится в ее работе. Я увидела конкретный сдвиг в лучшую сторону уже после третьего занятия. Мне нравится, как она дает материал ребенку. Ребенок в восторге от нее. С удовольствием посещает занятия. Также она нам дает свои материалы для дополнительных занятий дома, что очень удобно для меня. Спасибо ей большое.

вчера
Все отзывы

Какие проблемы мы решаем?

Произношение звуков

Мы учим чётко и правильно произносить звуки в словах и предложениях, в пересказах и самостоятельной речи. В игровой форме и с помощью специальных упражнений учимся чётко и правильно произносить звуки и слова. «Слышать» правильный звук и использовать в своей речи.

Обогащение словарного запаса и развитие грамматики

Знакомимся с названиями предметов и явлениями окружающего мира. Учимся составлять предложения и согласовывать слова. Подбираем синонимы и антонимы, использовать предлоги для полноценной и грамотной речи.

Развитие связной речи

Учимся пересказывать прослушанные текст. Составляем описательные и сюжетные рассказы. Вместе придумываем фантазийные истории и даже озвучивать мультфильмы. Помогаем наполнить речь ребёнка эмоциональностью и выразительностью.

Развитие фонематического слуха

Учимся различать звуки на слух: («суп» и «зуб», «мишка» и «мышка») Определяем место звуков в словах, их последовательность. Подготавливаемся к дальнейшему обучению чтению и письму.

Развитие артикуляции и мелкой моторики

Используем артикуляционную гимнастику для языка. Учимся «чувствовать» как и где появляются правильные звуки «с», «ш», «л», «р». Развиваем подвижность и точность языка.

Постановка речевого дыхания

Исправляем запинки в речи (заикание) Учимся дышать «животиком», «надувать шарики» и «накачивать шину» для снятия напряжение и придания звучанию речи плавность и мелодичность

Письменная речь

Учимся «видеть» буквы, составлять из них слоги, слова и словосочетания. Решаем проблемы с нарушениями письма (дисграфия и дислексия): ребёнок не дописывает окончания, пропускает буквы, слитно пишет слова, забывает про мягкий знак

Развитие внимания, памяти и мышления

При помощи специальных игр развиваем все стороны и компоненты речи. Улучшаем внимательность, учимся запоминать информацию и широко мыслить.

Подготовка к школе

Учимся читать и считать, ориентироваться в окружающем мире и пространстве. Строим предложения и составляем рассказы, (общаемся со сверстниками). Занятия проходят с использованием мультимедийных пособий.

Как проходят занятия по постановки звуков

Для урока нужно
  • программа Skype или Zoom
  • видео-камера и хороший интернет
Используем
  • мультимедийные презентации
  • упражнения
  • игры и задания
  • личный пример
Задать вопрос

Стоимость занятий по постановке звуков в Уфе

900 ₽
/ 45 мин

Оплата со второго онлайн занятия

  • Оплата занятия происходит заранее
  • Отменить занятие без потери оплаты можно за 6 часов до начала урока
  • Стоимость занятия фиксирована, не зависит от показаний

Оплатить можно банковской картой Visa или Mastercard. Платежи по банковским картам осуществляются через систему электронных платежей E-POS. Платёжная система безопасна, она отвечает всем требованиям безопасности передачи данных (PCI DSS Level 1) Все конфиденциальные данные хранятся в зашифрованном виде и устойчивы к взлому.

Часто задаваемые вопросы

Насколько эффективны занятия по постановке звуков?

Компетенции и профессионализма специалиста не достаточно, чтобы получить максимальный эффект от занятий. Важным моментом являются доверительные отношения и личная заинтересованность.

Какова стоимость занятий по постановке звуков в Уфе?

Стоимость одного занятия вне зависимости от типа расстройства и выбранной услуги - 900р / 45мин

С какого возраста лучше начинать заниматься постановкой звуков?

Занятия можно начинать с трех лет, при условии, что родитель будет находится рядом.

Как проходят занятия по постановке звуков?

Общение происходит в Skype или Zoom с использованием веб-камеры, данные средства связи позволяют проводить занятия на профессиональном уровне

Если ребенок очень активный стоит ли пробовать онлайн занятия по постановке звуков?

Необходимо провести пробный урок и выяснить готов ли он заниматься. Присутствие родителя желательно, потому что вы имеете авторитет у ребенка и ему будет спокойнее рядом с вами - это увеличит эффективность занятия.

Запишитесь на бесплатную диагностику

Ваше имя
Введите корректное значение
Номер телефона
Введите корректное значение
Связаться со мной через мессенджер
Задайте вопрос
Введите корректное значение

Результативно

Результат такой же хороший как, и от привычных занятий, если ваше показание не требует личного контакта

Удобнее

Не нужно никуда ехать. Достаточно ноутбука и с выходом в интернет

Дешевле

Уроки онлайн дешевле на 20-25%

Остались вопросы? Позвоните нам