Постановка звуков в Омске

Первое онлайн-занятие бесплатно

Записаться

Я смогу учиться дистанционно?

ученику 3+ лет

не требуется логомассаж

есть видео-камера и хороший интернет

Логопеды школы flyword

Шуткова Наталья Сергеевна

Логопед

8 лет 9 месяцев
Образование

Белорусский государственный университет имени М. Танка, факультет специального образования, учитель-логопед, педагог-психолог.

Далее

Козлова Светлана Анатольевна

Репетитор по обществоведению и для начальной школы

31 год 9 месяцев
О себе

Подготовлю к ЦТ по эффективной методике с использованием раздаточного материала, простых схем и легко запоминающихся таблиц.

Преподаю политологию в БГУ, готовлю к республиканским олимпиадам по обществоведению в центре «Наставник». В 2019 году из десяти учеников 10-11 классов семеро получили дипломы I-II степеней.

Также помогаю ученикам начальных классов в подготовке домашних заданий. Разбираем школьный материал по полочкам, устраняем пробелы в знаниях. Занятия проходят в легкой, увлекательной для ребенка форме по индивидуальной программе. Стаж работы в начальной школе десять лет.

Далее
Образование

Белорусский государственный университет; историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин; 1999

Минское педагогическое училище №2; учитель начальных классов; 1990

Далее

Орловская Татьяна Владимировна

Репетитор начальных классов

16 лет 10 месяцев
О себе

Первое ознакомительное занятие бесплатно (необходимо для того, чтобы выявить уровень ученика и составить дальнейший план обучения).

Далее
Образование

Минский государственный педагогический университет им. М. Танка; воспитательная работа в учреждениях образования; 2009

Рогачевский государственный педагогический колледж; английский язык; 2004

Далее

Тарасевич Вероника Александровна

Репетитор

14 лет 3 месяца

Цегалко Виктория Юрьевна

Логопед-дефектолог

7 лет 9 месяцев
О себе

- диагностика и выявление речевых нарушений;

- развитие фонематического восприятия, звукобуквенного анализа и синтеза;

- коррекция звукопроизношения;

- формирование грамматического строя речи;

- коррекция речевого дыхания и голоса;

- обогащение словаря и развитие связной речи;

- вызывание и развитие речи у детей с задержкой речевого развития;

- развитие мелкой и общей моторики;

- развитие психических процессов (памяти, внимания, мышления, воображения);

- коррекция письменной речи (при дисграфии и дислексии);

- устранение заикания;

- подготовка к школе (обучение чтению, формирование элементарных математических, пространственных и временных представлений);

- консультирование родителей.

Работаю с детьми раннего, дошкольного и школьного возраста, подростками и взрослыми по следующим направлениям:

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, факультет специального образования, специальность — олигофренопедагогика, логопедия, 2015 г.

Далее

Никифоренкова Виктория Викторовна

Репетитор английского языка

6 лет 9 месяцев
Образование

Минский государственный лингвистический университет.

Далее

Симогина Татьяна Григорьевна

Логопед

15 лет 9 месяцев
О себе

Провожу коррекционную работу с дошкольниками и школьниками.

Исправление звукопроизношения и развитие речи у детей с 3-х лет и у взрослых любого возраста.

Подготовка детей от 4 лет к обучению в школе.

Развивающие занятия, обучение чтению, счёту, подготовка руки к письму, развитие логического и аналитического мышления.

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка.

Далее

Новик Анастасия Ивановна

Учитель-дефектолог, логопед

10 лет 9 месяцев
О себе

Высококвалифицированный специалист. Учитель-логопед, педагог-психолог. Имею сертификаты на проведение логопедического массажа, провожу индивидуальные занятия по коррекции звукопроизношения, развитию связной речи.

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка.

Далее

Бикинеева Екатерина Викторовна

Учитель-дефектолог

7 лет 9 месяцев
О себе

Учитель-логопед для вашего ребёнка:

- диагностика речевых нарушений с подробными рекомендациями;

- индивидуальные занятия с 4-х лет по коррекции различных речевых нарушений (дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи, дисграфия);

- логопедический массаж по необходимости в структуре занятия;

- индивидуальные занятия по развитию неречевых процессов (внимание, восприятие, память, воображение, мышление).

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка.

УО Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка Институт повышения квалификации и переподготовки Центр дополнительного образования Альтернатива; современные проблемы теории и практики логопедии; 2017

УО Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; дифференцированный подход в коррекции нарушений звукопроизношения; 2017

УО Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; начальные этапы педагогической работы с детьми с первым уровнем речевого развития: традиции и инновации; 2017

УО Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; нормализация мышечного тонуса в системе логопедической работы с детьми со стертой дизартрией; 2016

Далее

Гринкевич Ольга Михайловна

Логопед

20 лет 9 месяцев
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, факультет специального образования, кафедра тифлопедагогики.

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка; дефектология с дополнительной специальностью Педагогика и психология дошкольная; 2006

Далее
Смотреть ещё

Отзывы о специалистах по постановки звуков

5

Екатерина

Очень довольны логопедом. У ребёнка четырех лет уже есть улучшения (занимались с целью постановки звуков). Медленно, но они уже есть. В принципе, мы никуда и не торопимся. И в дальнейшем тоже планируем заниматься обучением чтению. Могу однозначно сказать, что логопед ответственный и добросовестный, мы будем продолжать заниматься.

7 дней назад
5

Ирина

Отзыв положительный. Ребёнок 5,4 лет занимается с логопедом постановкой правильных звуков два раза в неделю. У них налажен контакт и найден общий язык. Ребёнку нравится и репетитор нас полностью устраивает. Будем продолжать наши занятия. Рекомендую. Это компетентный педагог.

5 дней назад
5

Виктория

Ребенку 5 лет. Необходима была помощь логопеда в постановке звуков. Сейчас занимаемся с Марией Сергеевной и очень довольны. Все устраивает. Будем продолжать.

7 дней назад
4

Марина

Занимались с логопедом Юлией Андреевной, с целью постановки звуков пятилетнему ребенку, около месяца, отношение к работе у неё добросовестное. Однако из-за того, что не получалось установить оптимальное время, которое будет подходить всем, мы отказались с ней сотрудничать.

3 дня назад
5

Наталья

Наши занятия по постановке звуков проходят один раз в неделю. Очень нравится заниматься с логопедом. Ребёнку интересно и есть кое-какие успехи. Специалист отличный. Рекомендую мастера. Оцениваю на пять.

2 дня назад
5

Елена

Занимаемся с логопедом с декабря. Цель - постановка звука р. Ребенку пяти лет нравится заниматься, улучшения уже есть. Еще о чем хочется сказать, с логопедом легко можно подстроиться под график, перенести занятия, все очень лояльно. Замечательный специалист. Рекомендую.

7 дней назад
4

Ольга

Елена Анатольевна занималась постановкой звуков л, ш и ж с моим сыном Арсением (5 лет) в течение полутора месяцев, 2 раза в неделю. Могу характеризовать её как высококвалифицированного специалиста. Занятия дали ощутимый результат. Работой Елены Анатольевны мы остались очень довольны. Занятия прекратили по причине того, что подошла наша очередь на коррекционный пункт в детском саду, где Арсений посещает индивидуальные и групповые занятия с логопедом.

сегодня
5

Юлия

С логопедом сотрудничаем с октября месяца. Занимаемся постановкой звуков два раза в неделю. Довольны занятиями, уже есть незначительные улучшения в речи трехлетнего ребёнка. Он идёт хорошо на контакт с Мариной Александровной. Рабочее место нравится.

вчера
5

Александра

Ребенку 5 лет. Обратились к логопеду за постановкой звуков. Очень нравится нам этот логопед. Она нашла подход к ребенку. Есть результат от занятий. Замечательный специалист. Самая высокая оценка ее работе. Будем и дальше с ней заниматься.

7 дней назад
5

Лидия

Очень нравится логопед. Занимаемся у нас дома. По 2-3 раза в неделю с конца сентября. Логопед очень весёлая и общительная. Занимается с четырехлетним ребёнком постановкой звуков (дизартрия). Ребёнку нравится. Также приятно, что Анна Владимировна может подстроиться по времени под нас. Она очень обязательная. Рекомендую.

2 дня назад
Все отзывы

Какие проблемы мы решаем?

Произношение звуков

Мы учим чётко и правильно произносить звуки в словах и предложениях, в пересказах и самостоятельной речи. В игровой форме и с помощью специальных упражнений учимся чётко и правильно произносить звуки и слова. «Слышать» правильный звук и использовать в своей речи.

Обогащение словарного запаса и развитие грамматики

Знакомимся с названиями предметов и явлениями окружающего мира. Учимся составлять предложения и согласовывать слова. Подбираем синонимы и антонимы, использовать предлоги для полноценной и грамотной речи.

Развитие связной речи

Учимся пересказывать прослушанные текст. Составляем описательные и сюжетные рассказы. Вместе придумываем фантазийные истории и даже озвучивать мультфильмы. Помогаем наполнить речь ребёнка эмоциональностью и выразительностью.

Развитие фонематического слуха

Учимся различать звуки на слух: («суп» и «зуб», «мишка» и «мышка») Определяем место звуков в словах, их последовательность. Подготавливаемся к дальнейшему обучению чтению и письму.

Развитие артикуляции и мелкой моторики

Используем артикуляционную гимнастику для языка. Учимся «чувствовать» как и где появляются правильные звуки «с», «ш», «л», «р». Развиваем подвижность и точность языка.

Постановка речевого дыхания

Исправляем запинки в речи (заикание) Учимся дышать «животиком», «надувать шарики» и «накачивать шину» для снятия напряжение и придания звучанию речи плавность и мелодичность

Письменная речь

Учимся «видеть» буквы, составлять из них слоги, слова и словосочетания. Решаем проблемы с нарушениями письма (дисграфия и дислексия): ребёнок не дописывает окончания, пропускает буквы, слитно пишет слова, забывает про мягкий знак

Развитие внимания, памяти и мышления

При помощи специальных игр развиваем все стороны и компоненты речи. Улучшаем внимательность, учимся запоминать информацию и широко мыслить.

Подготовка к школе

Учимся читать и считать, ориентироваться в окружающем мире и пространстве. Строим предложения и составляем рассказы, (общаемся со сверстниками). Занятия проходят с использованием мультимедийных пособий.

Как проходят занятия по постановки звуков

Для урока нужно
  • программа Skype или Zoom
  • видео-камера и хороший интернет
Используем
  • мультимедийные презентации
  • упражнения
  • игры и задания
  • личный пример
Задать вопрос

Стоимость занятий по постановке звуков в Омске

900 ₽
/ 45 мин

Оплата со второго онлайн занятия

  • Оплата занятия происходит заранее
  • Отменить занятие без потери оплаты можно за 6 часов до начала урока
  • Стоимость занятия фиксирована, не зависит от показаний

Оплатить можно банковской картой Visa или Mastercard. Платежи по банковским картам осуществляются через систему электронных платежей E-POS. Платёжная система безопасна, она отвечает всем требованиям безопасности передачи данных (PCI DSS Level 1) Все конфиденциальные данные хранятся в зашифрованном виде и устойчивы к взлому.

Часто задаваемые вопросы

Насколько эффективны занятия по постановке звуков?

Компетенции и профессионализма специалиста не достаточно, чтобы получить максимальный эффект от занятий. Важным моментом являются доверительные отношения и личная заинтересованность.

Какова стоимость занятий по постановке звуков в Омске?

Стоимость одного занятия вне зависимости от типа расстройства и выбранной услуги - 900р / 45мин

С какого возраста лучше начинать заниматься постановкой звуков?

Занятия можно начинать с трех лет, при условии, что родитель будет находится рядом.

Как проходят занятия по постановке звуков?

Общение происходит в Skype или Zoom с использованием веб-камеры, данные средства связи позволяют проводить занятия на профессиональном уровне

Если ребенок очень активный стоит ли пробовать онлайн занятия по постановке звуков?

Необходимо провести пробный урок и выяснить готов ли он заниматься. Присутствие родителя желательно, потому что вы имеете авторитет у ребенка и ему будет спокойнее рядом с вами - это увеличит эффективность занятия.

Запишитесь на бесплатную диагностику

Ваше имя
Введите корректное значение
Номер телефона
Введите корректное значение
Связаться со мной через мессенджер
Задайте вопрос
Введите корректное значение

Результативно

Результат такой же хороший как, и от привычных занятий, если ваше показание не требует личного контакта

Удобнее

Не нужно никуда ехать. Достаточно ноутбука и с выходом в интернет

Дешевле

Уроки онлайн дешевле на 20-25%

Остались вопросы? Позвоните нам