Постановка звуков в Москве

Первое онлайн-занятие бесплатно

Записаться

Я смогу учиться дистанционно?

ученику 3+ лет

не требуется логомассаж

есть видео-камера и хороший интернет

Логопеды школы flyword

Демьянчик Татьяна Владимировна

Логопед

9 лет
Образование

Белорусский государственный педагогический университет, логопедия. Специальная психология.

Витебский государственный университет им. П.М. Машерова; логопед, олигофренопедагог; 2016

Далее

Шестак Светлана Руслановна

Логопед

10 лет 10 месяцев
О себе

Я логопед высшей категории, имею второе образование - педагог-психолог, стаж работы 10 лет.

Опыт работы: общеобразовательная школа, интегрированный класс, с 2015 года - центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (дошкольники, школьники).

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, факультет специального образования, специализация — логопедия, специальная психология, 2010 г.

Далее

Маркевич Татьяна Александровна

Логопед-дефектолог

9 лет 7 месяцев
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, специализация — логопед-дефектолог.

Далее

Шмидт Владислава Евгеньевна

Репетитор начальных классов

2 года
Образование

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; преподаватель начальных классов; 2022

Далее

Исаенко Юлия Владимировна

Репетитор по чтению

9 лет 11 месяцев
О себе

Дипломированный педагог-психолог.

Есть опыт работы няни на дому, педагога в детских развивающих центрах, а также в частной школе Скорочтения и развития интеллекта.

Дипломированный педагог-психолог.

Далее
Образование

Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина; психолог, преподаватель психологии; 2014

Далее

Таболина Лариса Викторовна

Логопед, учитель-дефектолог

23 года 10 месяцев
О себе

Квалифицированный специалист, высшая квалификационная категория. Опубликованные работы. Участие в Республиканских и Международных форумах.

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М.Танка, 1997 г.

Далее

Глазкова Евгения Григорьевна

Логопед

7 лет 8 месяцев
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, специальность — учитель-логопед (дефектолог), педагог-психолог.

Далее

Шмурыгин Александр Игоревич

Логопед

20 лет 4 месяца
О себе

Нейрологопед запуска речи. Стаж более 20 лет, высшая категория.

Работаю со всеми категориями детей, в том числе АУТИЗМ, интеллектуальная недостаточность, синдром Дауна.

В 2018 году в течении 3-х недель проходил стажировку в Израиле на базе курсов МАШАВ,(г. Иерусалим).

В работе использую современные мировые технологии (в частности израильские методики (Суламот), а также российских специалистов - Лынская, Большакова, Черняк и др., а также собственно разработанные методы, позволяющие максимально быстро осуществлять запуск речи у неречевых детей.

Занятия проходят интенсивно, в основном, в игровой форме, результаты, как правило, видны уже на первом занятии.

При запуске речи использую элементы нейрокоррекции и сенсорной интеграции.

На каждом занятии даю рекомендации родителям как правильно вести себя с ребенком для достижения скорейшего результата, как адаптировать окружающую обстановку для этих целей.

На каждом занятии даю домашние задания для отработки и закрепления результатов, достигнутых на занятии.

Использую оригинальную методику постановки звуков.

Даю консультации родителям по коррекции нежелательного поведения ребенка.

Запуск речи от двух лет.

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка; олигофренопедагогика; 2000

Курсы МАШАВ, Иерусалим Израиль; Интеграция детей с особыми нуждами в нормативную образовательную среду; 2018

Центр дополнительного образования; Взаимодействие членов психолого-педагогических комиссий с родителями; 2020

Центр дополнительного образования; Дифференцированный подход в коррекции нарушений звукопроизношения у детей с дизартрией; 2019

Далее

Булат Елена Александровна

Репетитор начальных классов

15 лет 10 месяцев
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка; преподаватель начальных классов и белорусского языка и литературы; 2005

Далее

Сивенкова Диана Сергеевна

Логопед, репетитор

2 года 9 месяцев
О себе

Олигофренопедагог. Учитель-логопед.

Далее
Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка; олигофренопедагог. Учитель-логопед; 2018

Гомельский государственный медицинский колледж; Фельдшер-гигиенист; 2009

Далее
Смотреть ещё

Отзывы о специалистах по постановки звуков

5

Игорь

С логопедом Еленой Фёдоровной занимаемся проработкой звуков больше полутора месяца. Нас всё устраивает. У ребёнка 7 лет есть успехи. Специалист внимательно и ответственно подходит к работе. Оцениваю на пять баллов. Рекомендую.

4 дня назад
5

Лена

Наталья Александровна хороший логопед. Она смогла поставить практически все звуки ребенку шести лет, остался только звук л. Рекомендую обращаться к этому специалисту.

вчера
5

Анастасия

Ребенку 4 года. Обратились за помощью логопеда. Необходимо поставить звуки. Логопед нам и ребенку нравится. Думаю, что результаты появились бы еще раньше, но мы часто болеем и не посещаем регулярно занятия. Претензий к специалисту нет.

4 дня назад
5

Алла

Ребёнок 8 лет не выговаривал букву р, обратились к Наталье. Замечательный специалист, в две недели - вернула нужную букву! Приятный человек, умеет расположить к себе и увлечь на занятиях. Не удивительно, что каждого занятия ребёнок ждал и с радостью делал всё, что просил логопед. Сейчас мы уже самостоятельно закрепляем наши успехи. Спасибо большое за труды и главное результат!

4 дня назад
5

Наталия

Отличный специалист-логопед. Моему ребёнку 5 лет, когда обратились к Александре, много букв было у него проблемных и шипящие, и свистящие. Сейчас мы уже с одной только р работаем. Спасибо большое. Рекомендую обращаться.

7 дней назад
5

Елена

Нужен бы логопед для нашего ребенка шести лет, он плохо выговаривал букву л. Уже спустя несколько занятий у ребенка стало получаться выговаривать эту букву. В целом работой логопеда довольны. обязательно будем рекомендовать Александру Леонидовну друзьям.

сегодня
5

Наталья

Ребенку 5 лет. Занимаемся у логопеда уже 2 месяца. Логопед хороший поставил нам все звуки, остался один. Будем его рекомендовать. Спасибо.

6 дней назад
5

Наталья

Нареканий нет, логопед нашла контакт с ребёнком пяти лет, ему нравятся занятия. Улучшения есть, нам осталось изучить всего 1 звук из 4-х. Пунктуальная, приятная, нравится детям. Оцениваю высоко данного специалиста.

сегодня
5

Жанна

Очень нравится нам этот логопед. Ребенку 5 лет. Нужно было поставить звуки. Она очень быстро нашла подход к ребенку, определила проблемные звуки. За 4 занятия ей удалось поставить уже 1 звук. Если мы и дальше так будем двигаться, то очень быстро достигнем поставленной цели.

3 дня назад
5

Наталья

Занимаемся месяца 3. Очень нравится специалист шестилетнему ребёнку. А я вижу успехи от занятий и понимаю, что мы сделали правильный выбор. Проблемы были с рядом согласных. На сегодня уже поставлена буква Р и шипящие. Будем и дальше продолжать занятия. Спасибо большое Наталье Васильевне.

7 дней назад
Все отзывы

Какие проблемы мы решаем?

Произношение звуков

Мы учим чётко и правильно произносить звуки в словах и предложениях, в пересказах и самостоятельной речи. В игровой форме и с помощью специальных упражнений учимся чётко и правильно произносить звуки и слова. «Слышать» правильный звук и использовать в своей речи.

Обогащение словарного запаса и развитие грамматики

Знакомимся с названиями предметов и явлениями окружающего мира. Учимся составлять предложения и согласовывать слова. Подбираем синонимы и антонимы, использовать предлоги для полноценной и грамотной речи.

Развитие связной речи

Учимся пересказывать прослушанные текст. Составляем описательные и сюжетные рассказы. Вместе придумываем фантазийные истории и даже озвучивать мультфильмы. Помогаем наполнить речь ребёнка эмоциональностью и выразительностью.

Развитие фонематического слуха

Учимся различать звуки на слух: («суп» и «зуб», «мишка» и «мышка») Определяем место звуков в словах, их последовательность. Подготавливаемся к дальнейшему обучению чтению и письму.

Развитие артикуляции и мелкой моторики

Используем артикуляционную гимнастику для языка. Учимся «чувствовать» как и где появляются правильные звуки «с», «ш», «л», «р». Развиваем подвижность и точность языка.

Постановка речевого дыхания

Исправляем запинки в речи (заикание) Учимся дышать «животиком», «надувать шарики» и «накачивать шину» для снятия напряжение и придания звучанию речи плавность и мелодичность

Письменная речь

Учимся «видеть» буквы, составлять из них слоги, слова и словосочетания. Решаем проблемы с нарушениями письма (дисграфия и дислексия): ребёнок не дописывает окончания, пропускает буквы, слитно пишет слова, забывает про мягкий знак

Развитие внимания, памяти и мышления

При помощи специальных игр развиваем все стороны и компоненты речи. Улучшаем внимательность, учимся запоминать информацию и широко мыслить.

Подготовка к школе

Учимся читать и считать, ориентироваться в окружающем мире и пространстве. Строим предложения и составляем рассказы, (общаемся со сверстниками). Занятия проходят с использованием мультимедийных пособий.

Как проходят занятия по постановки звуков

Для урока нужно
  • программа Skype или Zoom
  • видео-камера и хороший интернет
Используем
  • мультимедийные презентации
  • упражнения
  • игры и задания
  • личный пример
Задать вопрос

Стоимость занятий по постановке звуков в Москве

900 ₽
/ 45 мин

Оплата со второго онлайн занятия

  • Оплата занятия происходит заранее
  • Отменить занятие без потери оплаты можно за 6 часов до начала урока
  • Стоимость занятия фиксирована, не зависит от показаний

Оплатить можно банковской картой Visa или Mastercard. Платежи по банковским картам осуществляются через систему электронных платежей E-POS. Платёжная система безопасна, она отвечает всем требованиям безопасности передачи данных (PCI DSS Level 1) Все конфиденциальные данные хранятся в зашифрованном виде и устойчивы к взлому.

Часто задаваемые вопросы

Насколько эффективны занятия по постановке звуков?

Компетенции и профессионализма специалиста не достаточно, чтобы получить максимальный эффект от занятий. Важным моментом являются доверительные отношения и личная заинтересованность.

Какова стоимость занятий по постановке звуков в Москве?

Стоимость одного занятия вне зависимости от типа расстройства и выбранной услуги - 900р / 45мин

С какого возраста лучше начинать заниматься постановкой звуков?

Занятия можно начинать с трех лет, при условии, что родитель будет находится рядом.

Как проходят занятия по постановке звуков?

Общение происходит в Skype или Zoom с использованием веб-камеры, данные средства связи позволяют проводить занятия на профессиональном уровне

Если ребенок очень активный стоит ли пробовать онлайн занятия по постановке звуков?

Необходимо провести пробный урок и выяснить готов ли он заниматься. Присутствие родителя желательно, потому что вы имеете авторитет у ребенка и ему будет спокойнее рядом с вами - это увеличит эффективность занятия.

Запишитесь на бесплатную диагностику

Ваше имя
Введите корректное значение
Номер телефона
Введите корректное значение
Связаться со мной через мессенджер
Задайте вопрос
Введите корректное значение

Результативно

Результат такой же хороший как, и от привычных занятий, если ваше показание не требует личного контакта

Удобнее

Не нужно никуда ехать. Достаточно ноутбука и с выходом в интернет

Дешевле

Уроки онлайн дешевле на 20-25%

Остались вопросы? Позвоните нам