Детский логопед в Нижнем Новгороде

Логопеды школы flyword

Дмитрук Андрей Александрович

Репетитор по подготовке к школе

7 лет 8 месяцев

О себе

Воспитатель дошкольного образования первой квалификационной категории, преподаватель истории и обществоведческих дисциплин, магистр педагогических наук.

Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка; преподаватель; 2013

Артемьева Анастасия Анатольевна

Логопед

4 года 9 месяцев

Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка; олигофренопедагог, учитель-логопед; 2017

Исаенко Юлия Владимировна

Репетитор по чтению

9 лет 11 месяцев

О себе

Дипломированный педагог-психолог.

Есть опыт работы няни на дому, педагога в детских развивающих центрах, а также в частной школе Скорочтения и развития интеллекта.

Дипломированный педагог-психолог.

Образование

Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина; психолог, преподаватель психологии; 2014

Михеева Татьяна Николаевна

Логопед-дефектолог

12 лет 7 месяцев

Образование

Институт повышения квалификации и переподготовки, курсы для логопедов-дефектологов, г. Минск

Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины; учитель-дефектолог; 2002

Демьянчик Татьяна Владимировна

Логопед

9 лет

Образование

Белорусский государственный педагогический университет, логопедия. Специальная психология.

Витебский государственный университет им. П.М. Машерова; логопед, олигофренопедагог; 2016

Лабкова Юлия Андреевна

Логопед-афазиолог

16 лет 9 месяцев

О себе

Логопед-афазиолог высшей квалификационной категории, практик. Восстанавливаю речь после инсульта, ЧМТ, аневризмы головного мозга и другой неврологической патологией.

Проходила обучение и стажировку в Москве. Владею различными методиками восстановления речи.

Логопедический массаж (ручной и зондовый).

Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, 2002 г.

Гомон Елена Федоровна

Логопед-дефектолог

4 года 8 месяцев

Образование

Белорусский государственный университет.

Бояров Дмитрий Николаевич

Педагог-логопед

21 год 8 месяцев

О себе

Занимаюсь с детьми от 7 лет. Работал в детском саду (тяжелые нарушения речи), школа (ПКПП), интегрированные классы (дети с ЗПР и интеллектуальной недостаточностью), центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (дети с тяжелыми нарушениями речи), частная практика с детьми от 4-х лет до взрослых с тотальной афазией. Опыт работы с пациентами в Москве.

Образование

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, факультет дефектологии, специализация — логопед-дефектолог, 2000 г.

Московский институт дополнительного профессионального образования, программа — логопед-афазиолог в здравоохранении, логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых, 2018 г.

Шваба Ольга Владимировна

Репетитор по русскому языку

8 лет 9 месяцев

О себе

С 2017 г. даю частные уроки профессионально.

Помогу подготовиться к ЦТ, обращаю внимание на нюансы и тонкости вопросов, стараюсь рассказать просто о сложном, выделяю в объёмом правиле те моменты, которые помогут справиться с заданием тестирования, делюсь приёмами запоминания материала и секретами выбора ответов.

Почему важно уделить время подготовке к ЦТ по русскому языку? Во-первых, ежедневно мы используем в речи и слышим вокруг именно разговорный русский, т.е большинство моментов не будут кардинально новыми. Во-вторых, если попробовать пройти тест прошлых лет, то знаний любого учащегося хватит, чтобы результат был не нулевым, а значит, уделив время этому предмету, можно существенно приблизить свой балл к заветной 100, и за счёт русского получить суммарно больший результат.

Образование

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы; начальное образование; 2014

Спайло Галина Васильевна

Репетитор по подготовке детей к школе

39 лет

О себе

Защита опыта работы с детьми по теме: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста».

Опыт кружковой работы по подготовке детей к школе (обучение грамоте, элементарные математические представления, развития речи, ознакомление детей с природой и окружающим миром, изобразительная деятельность, рисование, лепка, аппликации).

Смотреть ещё

Отзывы о логопедах для детей

Виолетта

Пока прошли только 10 занятий с логопедом. Преподаватель неплохой, ребенку 4 года нравится заниматься. Пока что особых улучшений нету, но заниматься продолжаем.

7 дней назад

Лиля

Логопедический массаж для языка ребёнку 4 лет занял 10 занятий, которые прошли полностью. Все занятия проходили у Натальи Валерьевны, у которой есть специально отведённое место. Условия и чистота помещения хорошие. Трудно пока сказать о каких-то результатах, лично я не особо заметила сдвиги, но может они будут видны позже. Четвёрка с плюсом, я думаю, будет в самый раз в качестве оценки.

3 дня назад

Валентина

Искали логопеда и репетитора по русскому языку для девочки 8 лет для устранения пробелов в знаниях. Обратились к этому специалисту. Это отличный педагог. Она находит подход к детям. Было такое время, когда ребенок не хотел заниматься, так она нашла способ, как вернуть ему это желание. Мы очень довольны ее работой.

4 дня назад

Сергей

С Еленой Анатольевной ребёнок 5ти лет занимается по одному разу в неделю уже третий месяц. Логопедом очень довольны. У ребёнка уже имеются успехи. И плюс ко всему нравится заниматься. Будем продолжать наши занятия и обязательно порекомендую.

сегодня

Иван

Занимаемся с логопедом. Ребенку 3,7 лет. Стоит диагноз ДЦП 3 степени. Очень довольны занятиями с этим специалистом. Нареканий нет никаких. Все хорошо. Спасибо ей большое.

сегодня

Инна

Моему ребенку 5 лет. У него стоит диагноз дизартрия. Обратились за помощью логопеда. К сожалению, мы провели только 2 занятия с этим логопедом по причине того, что специалисту не удалось расположить ребенка. Пришлось отказаться от этих услуг. Сложно оценивать работу по 2 занятиям. Результата от 2 занятий, естественно, не было.

вчера

Татьяна

Обратились к логопеду с диагнозом стертая форма дизартрии. На данный момент ребенку 4.5 года. Логопед нас устраивает. Ребенок к ней тянется. Результаты есть. Будем дальше с ней заниматься. Вопросов к работе логопеда не имеем.

сегодня

Елена

Ребенку 4 года. Решили позаниматься с логопедом. Учитывая, что мы пробовали заниматься со многими специалистами, и они никак не могли найти подход к ребенку, этому логопеду удалось это сделать. У нас появились результаты. Мы довольны ее работой. Спасибо.

7 дней назад

Екатерина

Для ребенка 4 лет нужна была справка от логопеда. Обратились к Юлии Андреевне. Она все сделала. Нас устроило. Претензий к логопеду нет.

2 дня назад

Настя

Ребенку 4 года. Занимаемся с этим логопедом. Всем довольны. Результат положительный. Нам все нравится. Спасибо.

2 дня назад

Все отзывы

Какие проблемы мы решаем?

Произношение звуков

Мы учим чётко и правильно произносить звуки в словах и предложениях, в пересказах и самостоятельной речи. В игровой форме и с помощью специальных упражнений учимся чётко и правильно произносить звуки и слова. «Слышать» правильный звук и использовать в своей речи.

Обогащение словарного запаса и развитие грамматики

Знакомимся с названиями предметов и явлениями окружающего мира. Учимся составлять предложения и согласовывать слова. Подбираем синонимы и антонимы, использовать предлоги для полноценной и грамотной речи.

Развитие связной речи

Учимся пересказывать прослушанные текст. Составляем описательные и сюжетные рассказы. Вместе придумываем фантазийные истории и даже озвучивать мультфильмы. Помогаем наполнить речь ребёнка эмоциональностью и выразительностью.

Развитие фонематического слуха

Учимся различать звуки на слух: («суп» и «зуб», «мишка» и «мышка») Определяем место звуков в словах, их последовательность. Подготавливаемся к дальнейшему обучению чтению и письму.

Развитие артикуляции и мелкой моторики

Используем артикуляционную гимнастику для языка. Учимся «чувствовать» как и где появляются правильные звуки «с», «ш», «л», «р». Развиваем подвижность и точность языка.

Постановка речевого дыхания

Исправляем запинки в речи (заикание) Учимся дышать «животиком», «надувать шарики» и «накачивать шину» для снятия напряжение и придания звучанию речи плавность и мелодичность

Письменная речь

Учимся «видеть» буквы, составлять из них слоги, слова и словосочетания. Решаем проблемы с нарушениями письма (дисграфия и дислексия): ребёнок не дописывает окончания, пропускает буквы, слитно пишет слова, забывает про мягкий знак

Развитие внимания, памяти и мышления

При помощи специальных игр развиваем все стороны и компоненты речи. Улучшаем внимательность, учимся запоминать информацию и широко мыслить.

Подготовка к школе

Учимся читать и считать, ориентироваться в окружающем мире и пространстве. Строим предложения и составляем рассказы, (общаемся со сверстниками). Занятия проходят с использованием мультимедийных пособий.

Часто задаваемые вопросы

Насколько эффективны занятия с детским логопедом?

Компетенции и профессионализма специалиста не достаточно, чтобы получить максимальный эффект от занятий. Важным моментом являются доверительные отношения и личная заинтересованность.

Какова стоимость занятий с детским логопедом в Нижнем Новгороде?

Стоимость одного занятия вне зависимости от типа расстройства и выбранной услуги - 900р / 45мин

С какого возраста лучше начинать заниматься c детским логопедом?

Занятия можно начинать с трех лет, при условии, что родитель будет находится рядом.

Как проходят занятия с детским логопедом?

Общение происходит в Skype или Zoom с использованием веб-камеры, данные средства связи позволяют проводить занятия на профессиональном уровне

Если ребенок очень активный стоит ли пробовать занятия с детским логопедом?

Необходимо провести пробный урок и выяснить готов ли он учиться. Присутствие родителя желательно, потому что вы имеете авторитет у ребенка и ему будет спокойнее рядом с вами - это увеличит эффективность занятия.