Эффективны ли онлайн занятия с дефектологом?

Занятия онлайн также эффективны как и занятия офлайн, потому что результат зависит только от профессионализма и компетенции специалиста.

Какова стоимость онлайн занятий с дефектологом?

Стоимость одного занятия вне зависимости от типа расстройства и выбранной услуги - 900р / 45мин

С какого возраста лучше начинать заниматься c дефектологом онлайн?

Онлайн занятия можно начинать с трех лет, при условии, что родитель будет находится рядом.

Как проходят онлайн занятия с дефектологом?

Общение происходит в Skype или Zoom с использованием веб-камеры, данные средства связи позволяют проводить занятия на профессиональном уровне

Если ребенок очень активный стоит ли пробовать онлайн занятия с дефектологом?

Необходимо провести пробный урок и выяснить готов ли он учиться. Присутствие родителя желательно, потому что вы имеете авторитет у ребенка и ему будет спокойнее рядом с вами - это увеличит эффективность занятия.

Дефектолог онлайн – занятия в онлайн школе Flyvord

Дефектологи онлайн школы flyword

Марцинкевич Юлия Альбертовна

Учитель начальных классов

7 лет 9 месяцев

О себе

Имею 1 категорию. Помогу с любым предметом начальной школы.

Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка; учитель начальных классов; 2013

Семененя Анастасия Валерьевна

Логопед-дефектолог

15 лет 1 месяц

Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка. Дефектология, логопедия.

Исаенко Юлия Владимировна

Репетитор по чтению

9 лет 11 месяцев

О себе

Дипломированный педагог-психолог.

Есть опыт работы няни на дому, педагога в детских развивающих центрах, а также в частной школе Скорочтения и развития интеллекта.

Дипломированный педагог-психолог.

Образование

Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина; психолог, преподаватель психологии; 2014

Козлова Светлана Анатольевна

Репетитор по обществоведению и для начальной школы

31 год 9 месяцев

О себе

Подготовлю к ЦТ по эффективной методике с использованием раздаточного материала, простых схем и легко запоминающихся таблиц.

Преподаю политологию в БГУ, готовлю к республиканским олимпиадам по обществоведению в центре «Наставник». В 2019 году из десяти учеников 10-11 классов семеро получили дипломы I-II степеней.

Также помогаю ученикам начальных классов в подготовке домашних заданий. Разбираем школьный материал по полочкам, устраняем пробелы в знаниях. Занятия проходят в легкой, увлекательной для ребенка форме по индивидуальной программе. Стаж работы в начальной школе десять лет.

Образование

Белорусский государственный университет; историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин; 1999

Минское педагогическое училище №2; учитель начальных классов; 1990

Губская Ольга Владимировна

Логопед-афазиолог

17 лет 8 месяцев

Образование

Белорусский государственный университета имени Максима Танка, 2003 г. Факультет дефектологии, квалификация — учитель-дефектолог (логопед), практическая психология (педагог-психолог).

Белорусский государственный университета им. Максима Танка; учитель-дефектолог (логопед), практическая психология (педагог-психолог); 2003

ГУО Академия последипломного образования; актуальные вопросы деятельности психолого-медико-педагогических комиссий центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации; 2018

ГУО Академия последипломного образования; методика диагностики интеллекта Д. Векслера; 2004

ГУО Академия последипломного образования; психологическая помощь детям и взрослым, переживающим горе; 2015

ГУО Академия последипломного образования; сихологическая помощь детям и взрослым, переживающим горе; 2017

Leaves of hope; проведение всесторонней оценки, планирование и корректировка поддержки; 2004

Козовая Елена Александровна

Логопед

8 лет 10 месяцев

Образование

Академия последипломного образования; формирование учебного поведения. Стимулирование речи неговорящих детей. Система помощи при алаллии; 2019

Голод Алина Игоревна

Репетитор начальных классов

5 лет 9 месяцев

О себе

Моя педагогическая история началась, когда, в далеком 2011 году, я поступила на психолого -педагогический факультет нашего Брестского ВУЗа. На специальность Начальные классы. Иностранный язык.

Пять лет быстро пролетели и вот в 2016 году я пошла работать в 17 школу учителем начальных классов. Сказать, что мне понравилось - ничего не сказать! Я обожала свой класс, своих коллег и даже начальство!

Параллельно я начала вести Репетиторство и подготовку к Школе, за 3 года, что я работала репетитором, в общей сложности у меня занимались как минимум 30 учеников, имена которых я могу сейчас вам продиктовать. были детки разных возрастов, с разными увлечениями, с разными стремлениями. Я любила ( и продолжаю любить) каждого своего ученика. Ваш ребёнок не будет исключением☺️. Сейчас я Мама малыша Давида. Ему 1 год и 3 месяца. Я Мама в декрете, которая хочет развиваться сама и развивать ваших деток. Математика, русский, белорусский... а может Подготовка к школе? Я с радостью.

Образование

Брестский государственный университет им. А.С. Пушкина; учитель начальных классов и иностранного языка; 2016

Маркевич Татьяна Александровна

Логопед-дефектолог

9 лет 7 месяцев

Образование

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, специализация — логопед-дефектолог.

Онуфриева Анна Владимировна

Репетитор, психолог

14 лет

О себе

Имею английский сертификат Лондонской школы Kaplan и немецкий сертификат Sprachdiplom Goethe-Institut.

Регулярно повышаю уровень владения языками за границей: Англия, Германия, Италия, Испания и др.

Мой опыт успешной работы более 15 лет и включает в себя:

- преподавание в гимназиях Минска и частных школах Москвы.

- преподавание в МГЛУ (ин.яз).

- преподавание в собственной школе иностранных языков.

- корпоративное преподавание бизнес языка в ведущих компаниях Москвы: Интерстрой, Сетунь, АО Издательский дом Бурда, Дженсер, ЮниКредит Банк и др., а также оказание переводческих услуг физ и юр лицам.

- индивидуальное преподавание русским и иностранным студентам за границей

- дистанционное преподавание, skype

Предлагаю высокоэффективные занятия по английскому, немецкому, итальянскому , русскому, белорусскому языкам с гарантией высоких результатов и качества!

Также обучаю разговорному испанскому языку на уровне туриста (собственные экспресс методики, позволяющие за короткое время овладеть уверенным базовым языком).

Мои ученики получают высочайшие баллы при сдаче экзаменов!

- дошкольная программа, начиная с 2-х лет (специальные игровые методики)

- подготовка ко всевозможным сертификатам по вышеуказанным языкам (IELTS, TOEFL, TESTDAF, CAE, ZD и другие).

Являясь параллельно профессиональным психологом, провожу индивидуальные и групповые консультации по различной проблематике (лично/ по скайпу).

Если Вам нужны интересные, живые, нескучные занятия высокого класса с отличным финальным результатом или качественные консультации психолога, тогда Вам ко мне!

Всем клиентам даю гарантию высокого результата за минимально возможное время, в противном случае верну Ваши средства!

Образование

Минский государственный лингвистический университет; преподаватель английского, немецкого, итальянского, русского, белорусского , а также туристического испанского; 2007

Покусина Светлана Николаевна

Сурдопедагог

38 лет 9 месяцев

О себе

Опытный учитель-дефектолог, логопед высшей категории. Стаж работы более 35 лет. 30 лет проработала школьным логопедом. Последнее время работаю в частном детском саду.

Образование

Минский государственный педагогический институт им. А. М. Горького, факультет дефектологический, специализация — олигофренопедагогика

Смотреть ещё

Отзывы о дефектологах онлайн

Виталий

Для коррекционного обучения четвероклассника обратились к логопеду-дефектологу. Екатерина согласилась работать онлайн. Приезжала всегда вовремя, расположила ребёнка к себе и заинтересовала обучением-игрой, так что положительный результат не заставил себя долго ждать. Мы довольны даже стоимостью, так что рекомендую услуги Екатерины. Спасибо за помощь!

3 дня назад

Ксения

Алесю Владимировну мы рекомендуем, как замечательного специалиста. У нашего ребенка стоял диагноз — задержка психоречевого развития (ребенку 4 года). Буквально за месяц занятий (по 2 раза в неделю) ребенок заговорил. Он всегда с удовольствием ходил на занятия к дефектологу и комфортно на них себя чувствовал. Педагог нам очень понравилась. Но после полученного результата мы решили найти логопеда поближе, потому что к Алесе Владимировне нам далеко добираться. Но за работу ставим 5 баллов.

5 дней назад

Сергей

Занимаемся с этим логопедом-дефектологом. Ребенку (школьник) нравится. До занятий он вообще не говорил, сейчас уже появились слоги. Все устраивает. Будем продолжать заниматься.

2 дня назад

Елена

Наши занятия по развитию речи с педагогом-дефектологом идут уже с декабря месяца. Занимаемся два раза в неделю. У ребёнка пяти лет есть успехи, хоть и небольшие. Репетитор никогда не опаздывает. Приезжает в положенное время. Ребёнку нравится заниматься. Буду обязательно рекомендовать педагога.

сегодня

Алена Коломиец

Логопед- дефектолог очень грамотный. Сейчас мы из-за специфики проблемы проходим занятия в специализированном центре, а в дальнейшем планируем вернуться к ней для индивидуальных занятий, т.к. специалист нам очень понравился.

2 дня назад

Маргарита

Дочке 3 года. Особых проблем нет, просто ребенок не очень внятно разговаривает и не выговаривает некоторые звуки. С этой целью обратились к данному логопеду-дефектологу. Занимаемся с начала января. Ребенок стал намного лучше разговаривать, более правильно строить предложения. И мне, и дочке нравятся занятия, продолжаем заниматься дальше. Рекомендую обращаться к Марии Сергеевне.

6 дней назад

Оксана

Обратились к Ольге по поводу лечения дислексии у ребенка-первоклассника. После консультации прошли курс логопедического массажа, а сейчас занимаемся с ней, как с логопедом-дефектологом. Пока из-за болезни ребёнка пришлось отложить занятия, но ребёнку нравится, а цена соответствует среднерыночным по данным услугам. Занятия проходят 2 раза в неделю по академическому часу. Приятный в общении человек, который может увлечь занятиями даже непоседу. Я прекрасно понимаю, что в нашем случае требуется кропотливая работа, но пока эффекта мы не заметили, будем заниматься и дальше, надеюсь, что вскоре наметится какой-то прогресс.

5 дней назад

Все отзывы

Какие проблемы мы решаем?

Произношение звуков

Мы учим чётко и правильно произносить звуки в словах и предложениях, в пересказах и самостоятельной речи. В игровой форме и с помощью специальных упражнений учимся чётко и правильно произносить звуки и слова. «Слышать» правильный звук и использовать в своей речи.

Обогащение словарного запаса и развитие грамматики

Знакомимся с названиями предметов и явлениями окружающего мира. Учимся составлять предложения и согласовывать слова. Подбираем синонимы и антонимы, использовать предлоги для полноценной и грамотной речи.

Развитие связной речи

Учимся пересказывать прослушанные текст. Составляем описательные и сюжетные рассказы. Вместе придумываем фантазийные истории и даже озвучивать мультфильмы. Помогаем наполнить речь ребёнка эмоциональностью и выразительностью.

Развитие фонематического слуха

Учимся различать звуки на слух: («суп» и «зуб», «мишка» и «мышка») Определяем место звуков в словах, их последовательность. Подготавливаемся к дальнейшему обучению чтению и письму.

Развитие артикуляции и мелкой моторики

Используем артикуляционную гимнастику для языка. Учимся «чувствовать» как и где появляются правильные звуки «с», «ш», «л», «р». Развиваем подвижность и точность языка.

Постановка речевого дыхания

Исправляем запинки в речи (заикание) Учимся дышать «животиком», «надувать шарики» и «накачивать шину» для снятия напряжение и придания звучанию речи плавность и мелодичность

Письменная речь

Учимся «видеть» буквы, составлять из них слоги, слова и словосочетания. Решаем проблемы с нарушениями письма (дисграфия и дислексия): ребёнок не дописывает окончания, пропускает буквы, слитно пишет слова, забывает про мягкий знак

Развитие внимания, памяти и мышления

При помощи специальных игр развиваем все стороны и компоненты речи. Улучшаем внимательность, учимся запоминать информацию и широко мыслить.

Подготовка к школе

Учимся читать и считать, ориентироваться в окружающем мире и пространстве. Строим предложения и составляем рассказы, (общаемся со сверстниками). Занятия проходят с использованием мультимедийных пособий.